Animation Interactive Base Learning pada Mata Pelajaran IPA Materi Siklus Air Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al Uwais
DOI:
https://doi.org/10.61181/tarsib.v1i1.370Keywords:
Animation , Base Learning, IPA, Siklus AirAbstract
Tujuan riset ini untuk mengetahui bagaimana penggunaan media interaktif animasi dan bagaimana minat belajar siswa pada mata pelajran IPA materi Siklus Air serta adakah hubungan yang signifikan antara penggunaan media interaktif terhadap minat belajar IPA materi Siklus Air siswa kelas V MI Al Uwais. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemenarikan penggunaan media interaktif pada rentang 37-38 (52%), sedangkan minat belajar siswa saat penggunaan media sebesar 40-41 (38%) dimana hubungan antara keduanya pada nilai 4,435 ≥ 0,325 dengan koefisien determinasi 61%.
References
Ali, Muhammad. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Mata Kuliah Medan Elektromagnetik. Jurnal Edukasi Elektro 5, no. 1. 2009.
Karwono & Heni Mularsih. Belajar dan Pembelajaran Serta Pemanfaatan Sumber Belajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. 2013.
Baharudin. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Ar-ruzz Media Group. 2013.
M.Miftah. Fungsi, Dan peran Media Pembelajaran Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Belajar Siswa, Jurnal Kwangsan Vol . 1(2). 2021.
Suheri, Agus. Animasi Multimedia Pembelajaran. Jakarta: Elec Media Komputindo. 2006.
Widiasworo, Erwin. Masalah- Masalah Peserta Didik Dalam Kelas Dan Solusinya. Yogyakarta: Araska. 2017
Pujiriyanto. Teknologi untuk Pengembangan Media & Pembelajaarn. Yogyakarta: UNYPress. 2013
Nurrita, Teni. Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Misykat, Volume 03, Nomor 01. 2020
Hakim, Lukmanul. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Wacana Prima. 2009
Leater Decroph D & Aliance Croph. D. Psikologi Pendidikan. Surabaya : Bina Ilmu. 2014.
Hery, Maria Theresia. Upaya Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Dengan Menggunakan Penerapan Pembelajaran Berbasis Multimedia interaktif, Jurnal Ilmiah Edukasi Matematika (JIEM), Vol.1, No.1, 2015
Chusnul, Muhammad. Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri Ngoto Bantul Yogyakarta Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta. 2015.
Slamet. Belajar dan Faktor- faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. 2013.
Arifin, Nur. Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Minat Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP N 7 Metro. Skripsi. STAIN Metro. 2016.
Lestari, Anita Ayu. Pengaruh Penggunaan Media Film Animasi Terhadap Motivasi Belajar Mata Pelajaran Fiqih Kelas II Di MIN 4 Bengkulu Tengah. Skripsi. Institut Agama Islam Negeri Bengkulu. 2018.
Karina, Rizky Meuthia. Dkk. Hubungan Antara Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPA Pada Kelas V SD Negeri Garot Geuceu Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Unsyiah, Vol. 2, No. 1. 2017.
Kurniawan, Dwi Lathif. Pengaruh Lingkungan Belajar, Minat Belajar dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Sisawa Pada Mata Pelajaran TIK Kelas X SMAN 1 Kota Mungkid Magelang. Jurnal Edukasi. 2013.
Nurjanah, Ika. Hubungan Minat Belajar Dengan hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS (Sejarah) SMPN 87 Jakarta Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi. UIN Syarif Hidayatullah. 2015.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan, Jakarta: Rhineka Cipta. 2006.
Arsyad, Azhar . Media Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada. 2003.
Salahudin, Marwan. Statistika Pendidikan Islam (Metode Analisis Penelitian Kuantitatif). Yogyakarta: Q-Media. 2016.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta, 2006.
Yatim, Riyanto. Metodologi penelitian Pendidikan. Surabaya: Penerbit Sic. 2001
Ridwan. Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta, 2014.
Zuhriah, Nurul. Metode Penelitian, Sosial Dan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. 2005.
Djamarah, Syaiful Bahri . Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. 2022.
Munadi, Yudhi . Media Pembelajaran. Jakarta: Referensi GP Press Group. 2013.
Hasan, Chariyah. Dimensi-dimensi Psikologi Pendidikan. Surabaya: Al-Ikhlas. 1994.
Saebani, Beni Ahmad. Metode Penelitian. Bandung: Pustaka Setia. 2008.
Cahyawati, Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Macromedia flash 8 standar Kompetensi Mengenai Kompetensi Menangani Surat/Dokumen Kantor pada Siswa Kelas X Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 1 Wates. Skripsi. UNY. 2015.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Fuad Fitriawan, Fitria Nur Rohmah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
