[1]
F. Nafsi and Z. Mukaffa, “Pendampingan Integrasi Twin Towers dalam Pendidikan Inklusif untuk Penguatan Nilai Humanis dan Spiritual”, Jurnal Ihsanniat, vol. 2, no. 2, pp. 37–43, Nov. 2025, doi: 10.61181/4e5xfb80.